központozás

Nyelv

2022

Elmagyarázzuk, mik az írásjelek, mi a funkciójuk, és hogyan használják a pontot, vesszőt, idézőjeleket, zárójeleket, kötőjeleket és egyebeket.

Az írásjelek rendszerezik és rangsorolják az ötleteket a szövegben.

Mik azok az írásjelek?

Az írásjelek bizonyos típusú helyesírási jelek, azaz olyan jelek, amelyek az írott nyelvet kísérik (a számok és betűk kivételével). A jelek ezen sajátos osztálya a mondatok elhatárolására szolgál, bekezdések és a mértékegységei szöveg amelyek a szerkezetét alkotják, annak érdekében, hogy megszervezzék a ötleteket amely helyesen fejezi ki és hierarchizálja a fő és másodlagosakat.

Az írásjelek tehát logikai és szintaktikai szerepet töltenek be az írott nyelvben, hiszen a beszélt nyelvben ezt a szerepet elhallgatások és szünetek töltik be.

Fő feladata, hogy elkerülje azokat a kétértelműségeket, amelyek elhomályosíthatják a szöveg megértését beszéd, hanem rámutatnak annak speciális jellemzőire is, például alfejezetekre, szó szerinti idézetek, hangjai karakterek, stb. Ezenkívül lehetővé teszik a leírtak modulálását, azaz az olvasási intonáció szabályozását, hogy újrakomponálja a szöveg finomságait. nyelv a szövegből.

A legrégebbi irat, amelyben írásjeleket használnak, Mésa sztelája, egy moábita király a Kr. e. 9. századból. Ma szinte minden nyelven jelen vannak, kivéve azokat, amelyeknek a hagyománya üres helyekkel helyettesíti őket, mint például a kínai vagy a maja írás. Ez azért van, mert az ő módja írás a teljes jelentést egyetlen karakterben koncentrálja, így nem kell ténylegesen megjelölni a végét szó vagy egy kifejezést.

Ezen túlmenően az írásjelek használata bizonyos rögzített, szigorú szabályokra ad választ, amelyek a teljes szövegérthetőség biztosításához szükségesek, valamint bizonyos stílusbeli különbségekre az írás során, vagyis az egyes személyek sajátos írásmódjára.

Például egy személy előnyben részesítheti a hosszú, sok pontot vesszővel jelölt mondatokat, vagy éppen ellenkezőleg, a pontosvesszővel elválasztott rövid mondatokat, de semmi esetre sem tud ellenállni a vesszők és pontosvesszők használatának, amelyek jelentése rögzített a nyelvén.

Az írásjelek spanyolul: «.» pont, «» vessző, pontosvessző «;», kettőspont «:», ellipszis «...», idézőjelek ««»», zárójelek "" És szögletes zárójelek "[]", felkiáltójelek "!" és a "?" kérdőjel, a "-" kötőjel és a "─" kötőjel. Ezeket az alábbiakban külön tanulmányozzuk.

Pont

A pont az írás során alapvető jel, hiszen esettől függően többé-kevésbé hosszú szünet beiktatására szolgál. Általában a mondat végére kerül (imák, kifejezések), közvetlenül az utolsó karakter után, szóköz nélkül. Három különböző típusú pont létezik, amelyek a következők:

  • Pont és követett. Ugyanazon bekezdés kifejezéseinek és mondatainak elkülönítésére szolgál, beírása után szóközt kell adni és nagybetűvel kezdeni. Általában közepes szünetként értik. Például:

„Apám Grönlandra utazott. Nincs ott semmi."

  • Új bekezdés. Bekezdés befejezésére szolgál, így annak beírása után nagybetűvel és más sorban kell kezdeni, a használatban lévő szöveg behúzási szabályai szerint. Például:

„… És ezek voltak az utolsó napjaink Grönlandon.

Másnap Párizsban ébredtünk. Sötét volt az idő és párás szellő fújt..."

  • Utolsó pont. A szöveg abszolút végének jelölésére szolgál. Logikusan nem jön utána semmi.

Ezen eseteken kívül gyakori a pont használata a után rövidítés, de ezekben az esetekben a szokásos módon folytatja az írást a szóköz után, nagybetűk használata és a sor megszakítása nélkül.

Vessző

A vessző elválaszthatja a mondatrészeket, amennyiben nem alany és állítmány.

A vessző valószínűleg a legnehezebben használható írásjel, mivel ez nagyban függ az írás stílusától, de általában nagyon rövid szünetként értik.

A periódushoz hasonlóan ezt is úgy vezetik be, hogy az előző szöveghez nem hagynak szóközt, de utána szóközt hagynak a következő szóhoz képest, és általában a nagyon hosszú tagmondatok közepette is haladékot adnak, amíg mivel nem válnak el szükségtelenül a a mondat alanya nak,-nek ige fő belőle.

Ellenkező esetben a vessző a következőkre szolgál:

  • A felsorolás feltételeit válassza el egymástól, kivéve azokat, amelyek előtt szerepel kötőszavak (y, e, o, u). Például: „Vettem paradicsomot, hagymát, burgonyát és salátát.
  • Írjon be tagmondatokat vagy alszakaszokat a mondat közepére, mindig használjon kezdő és záró vesszőt az alszakasz megjelölésére. Például: "Simón Bolívar, Dél-Amerika felszabadítója Caracasban született 1783-ban."
  • Különítsen el bizonyos kötő- vagy határozói kifejezéseket, mint például a „hatásban”, „azonban”, „sorrendben” stb., a következő szövegtől. Például: "Ezért a reményeink csalódást okoztak."
  • Válassza el a szótagot a mondat többi részétől olyan kifejezésekkel, mint „Hello, Manuel” vagy „Call me later, my friend”.

Pontosvessző

A pontosvessző ritka jel, két mondat egyetlen mondatban történő összekapcsolására szolgál, és közbenső szünetet vezet be. Olyan esetekben hasznos, amikor nem szeretné megismételni a mondat alanyát, például:

"A fiúk késtek" + "A fiúknak nem adtak tortát" = "A fiúk késtek; nem adtak nekik tortát”.

Ezekben az esetekben a pontosvessző helyettesíthető kötőszóval ("és") vagy kötőszóval csatlakozók mint a "mert" vagy "miért".

Másrészt a pontosvesszővel elválaszthatjuk a felsorolásban szereplő kifejezéseket, ha ezek vesszővel elválasztott elemeket tartalmaznak. Például: „Hiányzik a vonaton, hajón vagy repülőn való utazás; menjen más országokba; találkozz új emberekkel…".

A két pont

Ez az írásjel nagyobb szünetet vezet be, mint a vessző, de kisebb, mint a ponté, és arra szolgál, hogy megállítsa a szöveg és a beszéd áramlását, és felhívja az olvasó vagy a beszélgetőtárs figyelmét valamire, ami ezt követi. mindig szorosan kapcsolódik majd az elhangzottakhoz. Nagyon gyakori a szó szerinti idézetek bevitele.

Például: "Mindent elloptak tőlünk: cipőt, pénzt, kulcsokat."

Felfüggesztési pontok

Mindig három és csak három pontból áll egymás után, szóközök nélkül (…), ez a jel hosszú szünetet vezet be, amelynek célja feszültség, kétség, intrika keltése, vagy annak jelzése, hogy a szöveg egy része kimaradt. .

A mondat végén használatosak, a ki nem mondottakat helyettesítve, megjelölve a csend beálltának pillanatát. Továbbá a zárójelben szereplő „(…)” a szöveges idézet közepén lévő szándékos kihagyásra utal.

Például: "Az az igazság, hogy... nem tudom, mit mondjak" vagy "Ha azt mondod...".

Az idézőjelek

Az idézőjelek mindig párban jönnek, és egy szó vagy kifejezés kiemelésére szolgálnak a szöveg többi részéből, jelezve, hogy az valami más forrásból származik (például szöveges idézetekben), vagy hogy ismerős, vulgáris, népszerű. vagy külső használatra., mint a hétköznapi, sőt alkalmanként, hogy ez egy csavar ironikus a szerzőtől.

Az angol idézőjeleket ("") gyakran használják, de vannak szögjelek ("" is), és néha kombinálhatók is, például ha idézőjel van az idézetben. Egy másik lehetőség az angol idézőjelek használatakor, hogy különbséget tesz az egyes (‘’) és a dupla (“”) között, hogy megjelölje az idézet szintjeit.

Néhány példa alább:

  • A házamban Chucho-nak hívnak, de a nevem Jesús.
  • A szóvivő kijelentette, hogy nem vonják felelősségre "azért, ami holnap történik".
  • Ahogy Juan Gutiérrez könyvében kijelenti: "Ahhoz, hogy bölcsek legyünk, követnünk kell Voltaire maximáját, miszerint "állandóan műveljük kertünket".

Zárójelek és zárójelek

Ezek az írásjelek is mindig párban jelennek meg, és arra szolgálnak, hogy a szövegen belül alszakaszokat vagy tagmondatokat hozzanak létre, elválasztva a köztük lévőt a többitől, így az külön is olvasható, gyakran magyarázatként, megjegyzésként vagy opcionális adatként. más szóval, vagy elolvasható, vagy elhagyható.

Az idézőjelekhez hasonlóan a zárójelek "" és a szögletes zárójelek "[]" használata általában váltakozik, ha a pontosításokon belül vannak pontosítások, ami sok szöveges idézetben gyakori. Szögletes zárójeleket gyakran használnak a szöveg hozzáadásának jelzésére is, általában a szöveg hozzáadásának megkönnyítésére olvasás, szó szerinti idézetben.

Néhány példa:

  • Tegnap vettünk két játékot (táblás, nem videó), hogy szórakoztassuk a gyerekeket.
  • Mario Levrero (Montevideo, 1940-2004) korának fontos írója volt.
  • Az újonnan felfedezett faj (amelynek tudományos nevét Dr. Goliatnizk adta [lásd 1. ábra] és rejtélyes okokból) a megfelelő tudósok birtokában van.

Felkiáltójelek és kérdőjelek

A kérdőjelek jelzik a kérdés elejét és végét.

Ezek az írásjelek a szöveg intonációját hivatottak jelölni, hogy különbséget tudjunk tenni a kérdés és a felkiáltás, például a sikoly között.

Különösen hasznosak a reprodukálásakor szóbeliség, mint a párbeszédek, és mindig párban jönnek: a nyitott jel és a bezárás jele. Ez utóbbi kötelező a spanyolban, ellentétben más nyelvekkel, amelyek csak zárójelet használnak, mivel a szintaxis a nyelv nem mindig teszi lehetővé, hogy könnyen érzékelhető legyen, hol kezdődik a kívánt intonáció.

Így a kérdőjelek arra szolgálnak, hogy egyértelművé tegyék a kérdéseket, például: "Hova mentél tegnap?" vagy "Milyen szósszal kéred a tésztát?"; míg a felkiáltójelek közbeszólások, kiáltások, felszólító kifejezések vagy bármilyen nyomatékos felkiáltás bevezetésére szolgálnak, vagy magas hangon mondják ki. Például: "Kár!", "Állj meg vagy lőj!" Istenem!".

Bővebben itt: Kérdő mondatok, Felkiáltó mondatok

A kötőjel és a vonal

Ezek az írásjelek hosszukban különböznek egymástól, mivel mindkettő egy sorból áll az írott szöveg közepén. A rövid sor (-) a kötőjel, amelyet a szavak elválasztására használnak, ha a sorban elfogy a szóköz, vagy bizonyos speciális vagy kombinált kifejezések elválasztására, például „művészeti-irodalmi” vagy „fizikai-kémiai” kifejezésekre.

Ehelyett a hosszú vonal vagy csík (—) bekezdések beszúrására szolgál vesszők vagy zárójelek helyett, vagy párbeszédek bevezetésére a narratívában. Például:

  • -Ki van ott? – mondta Pedro.
  • Egy interjúban nem a látszat a fontos - vagyis a legfontosabb -, hanem az, ami elhangzik.
!-- GDPR -->