- Mi az olvasás?
- Az olvasás típusai
- A történelem olvasása
- Milyen előnyei vannak az olvasásnak?
- Olvasási technikák
- Az olvasás mint folyamat
Elmagyarázzuk, mi az olvasás, történetét, előnyeit, technikáit és létező típusait. Valamint az olvasás mint folyamat.
Mi az olvasás?
Az olvasás egy olyan folyamat, amelyben az egyén tud egy bizonyosat információ Keresztül nyelv vizuális vagy írott. Az olvasó szembesül bizonyos szavakkal, számokkal vagy szimbólumokkal, lefordítja őket információvá az elméjében, dekódolja és tanul.
Az olvasás magában foglalja az írott szavak kiejtését, azonosítását és megértését. Szövegszinten az olvasás megértés aszöveg és kivonja a jelentését.
Kiszolgálhatja Önt:Kritikus olvasás
Az olvasás típusai
- Rekreációs olvasás. Az olvasást a módszer a szórakoztatásról.
- Fényvisszaverő olvasás. Azt a szövegből nyerjük, olvassunk el valamilyen üzenetet, tanácsot, ill tanítás és reflektálsz rá.
- Felületes olvasás. A szöveget gyorsan elolvassa, hogy megismerje általános tartalmát, és tudja, hasznos vagy hasznos lesz-e. érdeklődés.
- Tájékoztató olvasmány. A szöveget azért olvassák el, hogy információt szerezzenek.
- Zenés felolvasás. Szimbólumok olvashatók, amelyek tükrözik hangokat musicalek.
- Braille-olvasás. Olvasási és írási rendszert használnak, amely érintéssel történik.
A történelem olvasása
Az olvasás az írás megjelenéséből ered, ie 3500-ban. C, amikor az agyagot grafikonok ábrázolására, áruk és áruk megszámlálására, valamint információk megőrzésére használták. Az olvasás hosszú ideig a szimbólumok megértésére épült és kódokat amelyre csak egy kis része a népesség hogy tudta, hogyan kell írni, olvasni és értelmezni őket.
Az évek során a különböző civilizációk egyre összetettebb és gazdagabb írásmódot fejlesztettek ki, szembesülve azzal, hogy nagyobb mennyiségű és minőségű információt kell továbbítani. Ahogy az írás bonyolultabbá vált, az olvasás nyilvános és szóbeli tevékenységgé vált. A szövegeket az ókori Görögországban és Európa többi részén felolvasták gondolkodók és szerzetesek körében.
A 15. században kialakult modern nyomda lehetővé tette a szövegek terjesztését, ami megkönnyítette az olvasáshoz való hozzáférést. Az írásjelek megjelenése és a karakterközök könnyebben értelmezhetővé tették az írást. Kialakulni kezdett az egyéni és néma olvasás, amely a 19. századra már nagyszámú lakosság körében elterjedt.
A technikák az olvasási formák pedig szinte változatlanok azóta. Az új médiák (anyagi és digitális) megjelenése közelebb hozta a tartalmat a nagy részéhez emberiség, bár még mindig több millió ember él a világon, akik nem férnek hozzá ehhez a joghoz.
Milyen előnyei vannak az olvasásnak?
Az olvasás egy kognitív folyamat, amely számos előnnyel jár az emberek mentális, érzelmi és szociális egészsége szempontjából. Azok, akik rendszeresen olvasnak, megszerzik az ún.szokás Olvasás". Az olvasás fő előnyei közé tartozik:
- Szerezzük meg tudás és fejleszti a kommunikációs készségeket.
- Segíti az elemzési és megoldási képesség fejlesztését problémákat.
- Ez egy szórakozási lehetőség.
- Lehetővé teszi a empátia és az interperszonális kapcsolatokat.
- Gazdagítsa a belső világot.
- Bővítse a szókincset és ösztönözze az írást.
- Serkenti a koncentrációt.
- Ösztönözze a képzeletet.
- Gyakorolja az idegi kapcsolatokat.
- Lehetővé teszi az érzelmek felszabadítását.
Olvasási technikák
- Csendes olvasás. Felolvasás történik, és a szavakat nem hangosan, hanem befelé ejtik ki. Az egész olvasási folyamat egyéni, és a szöveget az elmében értelmezzük.
- Szóbeli olvasás. A szöveget hallhatóan olvassák fel. Ez a fajta olvasás elengedhetetlen a szakaszában tanulás.
- Szekvenciális olvasás. A szöveg elejétől a végéig megszakítások és kihagyások nélkül olvasható.
- Pontos olvasás. A szövegben csak az érdekes részek kerülnek elolvasásra.
- Intenzív olvasás. A szöveget minden szóra és részletre odafigyelve olvassák el.
Az olvasás mint folyamat
Megtanulniolvas Ez egy olyan folyamat, amely nagyon korán, az általános iskolás korban öt és hat éves kor között kezdődik. Az olvasás megtanulása megnyitja az ajtókatoktatás és az írás, amely egy másik fontos folyamat az ember intellektuális formálódásában.
Tehát hogy afolyamat lehetséges olvasat több szempont forog kockán. Először is a fizikai kérdés, szüksége van amozgalom a szem és a szem rögzítése az olvasáshoz, mivel ez a folyamat szavak vagy szimbólumok megjelenítését foglalja magában.
Ezután következik a fonáció (tudatos vagy nem) folyamata, amelyben az olvasás átmegy a beszédbe, a hallás pedig a fülbe. Végül a cerebráció lép életbe, hogy az információ eljuthasson az agyunkba, és megérthessük.
Különféle olvasási típusok léteznek, amelyek az olvasó igényeihez igazodnak. A mélyreható olvasás nagyobb koncentrációt és odafigyelést, valamint intenzívebb szellemi munkát igényel.
A gyorsolvasás ezzel szemben a szöveg legszembetűnőbb részeit igyekszik felderíteni, és nem belemerülni. A recenzió olvasása feltételezi a(z) előző olvasatátelemzés, például egy már olvasott szöveg újraolvasása.