Különböző szerzők szerint elmagyarázzuk, mi az oktatás és annak különféle jelentései. Valamint a létező oktatási típusok.
Mi az oktatás?
Az oktatást a facilitációnak nevezik tanulás vagy megszerzése tudás, képességeit, értékeket Y szokások adott embercsoportban más, az oktatott témában jártasabb és a pedagógia különféle technikáit alkalmazó emberek által: történetmesélés, vita, memorizálás vagy kutatás.
A nevelés egy összetett folyamat az ember életében, amely alapvetően az emberi lényen belül zajlik család majd az iskolai vagy tudományos élet különböző szakaszaiban, amelyeken az egyén áthalad (óvodától egyetemig).
Azonban nemcsak a szervezett és tagolt tudás a Tudományok a tudás pedig oktatás: a helyi hagyományok is, hiedelmek ismerős vagy módokon magatartás örökölt.
Az oktatási folyamat végeredménye bizonytalan, hiszen a emberi lény Ezért soha nem hagyja abba a tanulást, hogy változtasson viselkedésén és előírásain. Azonban a kezdeti szakaszban élet Döntő fontosságúak az egyén formálódása és nevelése szempontjából (mind formai, mind érzelmi, állampolgári stb.), hiszen felelősek lesznek az egyén felnőttkorában bemutatott cselekvési módjáért.
Ugyanakkor a formális vagy tudományos oktatás is számításba jön nálunk társaságok a intézmény az ember szolgálatában, annak fejlesztésében és tanulásában, amelyben nemcsak mély és összetett ismeretekre tehet szert, hanem utat is alakíthat gondolat ügyeiben a etika, a erkölcsi, affektivitás stb.
Mégis, az ilyen típusú oktatáshoz való hozzáférés általában a közép- és felső osztályokra korlátozódik, ami mindig további nehézséget jelent a leghátrányosabb helyzetű, gyakran tudatlanságba fulladt osztályok számára.
Az oktatás különböző modelleken és különböző tapasztalati körökön keresztül adható, de általában oktató, tanár, tanár vagy kalauz, aki a tanulók vagy tanulók feletti viszonylagos tekintélyű alak, aki a téma helyes megértésének biztosításáért és a folyamat során felmerülő kétségek megoldásáért felelős, hiszen nem minden ember rendelkezik hasonló tanulási mechanizmusokkal.
Oktatási fogalmak
A megkérdezett szerzőtől függően az oktatást a következőképpen határozzák meg:
- "A nevelés abból áll, hogy az élvezet és a fájdalom érzéseit az etikai rend felé irányítja." - Arisztotelész (görög filozófus, ie 384-322)
- "Az ép lélek elérése ép testben, ez a nevelés vége." John Locke (angol filozófus, 1632-1704).
- "A nevelés végre az emberben kifejleszti mindazt a tökéletességet, amit a természete magában hordoz." Immanuel Kant (német filozófus, 1724-1804)
- "Az oktatás az egyetlen módja annak, hogy megtanuljunk másokért élni azáltal, hogy a szociabilitást előtérbe helyezzük a személyiséggel szemben." - Auguste Comte (francia filozófus, 1798-1857)
- "A nevelés az ember sajátos képességeinek racionálisan végzett evolúciója a tökéletesség és a jellem kialakítása érdekében, felkészítve az egyéni és társadalmi életre, a lehető legnagyobb boldogság elérése érdekében." - Rufino Blanco (spanyol oktató, 1861- 1936)
- "Az oktatás egy csoport hagyományainak vagy kultúrájának egyik generációról a másikra történő átadásának folyamata." - Fernando de Azevedo (brazil oktató, 1894-1974)
Az oktatás típusai
A formális oktatás gyakran diplomához vezet.
Az oktatási aktusnak számos osztályozása létezik, esetenként modell vagy érdeklődésre számot tartó témák szerint. A legfontosabb különbségtétel azonban gyakran a következő:
- Formális oktatás. Az, ami a programon belül megtörténik az intézmény intézményei által szervezett, tervezett, értékelt és tanított társadalom: akadémiák, iskolák, intézetek, egyetemek és a szervezett tudás egyéb példányai. Általában diploma megszerzéséhez és a megszerzett tudás társadalmi elismeréséhez vezetnek.
- Informális oktatás. Azt, amit szándékosan, szervezetten, de a hivatalosan erre hivatott intézményeken kívül, vagyis az akadémiákon kívül, diploma (vagy annak birtokában, de szakmai érték nélkül) fogadnak.
- Informális oktatás. Az, amit nem szándékosan és szervezetlen módon, a tapasztalatok és tudás felhalmozódása révén, próbálgatással beépítve szereznek. Ez mondjuk az „élet” nevelése, és mindenki a maga módján sajátítja el.
Testnevelés
A testnevelés egy pedagógiai tudományág, vagyis egy olyan nevelési ág, amely az emberi testre fókuszál a testmozgás és a fejlesztés különböző fizikai perspektíváiból, az egészséges emberi test átfogó menedzselésére, valamint a sportedzésre és edzésre. az ülő életről.