- Mi az a tanár?
- Tanár, tanár, tanár
- A tanítás gyakorlásának követelményei
- A tanítást befolyásoló egyéb tényezők
Elmagyarázzuk, mi az a tanár, és néhány szinonimája ennek a fogalomnak. A vele szemben támasztott követelmények és a tanítást befolyásoló tényezők.
Mi az a tanár?
A tanár azszemély aki szakmailag elkötelezett a tanításban. A tanítás olyan szakma, amelynek célkitűzés fő, hogy továbbítsa a tanítás más embereknek, beszélhet általános tanítási keretben vagy egy adott területről.
A tanárnak több funkciója is van, ezek között van a lehetőség, hogy minden lehetséges módon elősegítse a tanulás a hallgató számára, hogy az oktatott tárgyat vagy területet teljes mértékben megértse.
Tanár, tanár, tanár
Latin-Amerikában a tanárokat az oktatás minden szintjén professzornak nevezik, legyen szó kisgyermekkori nevelésről, alapfokú oktatásról, középfokú oktatásról vagy felsőoktatásról. Előfordulhat, hogy bizonyos helyeken a tanárokat többek között tanárnak, rendes professzornak, egyetemi docensnek, ideiglenes professzornak, vendégprofesszornak, nem állandó professzornak nevezik.
Észak-Európában professzornak nevezik azokat, akik állandó beosztásban és egyetemi szinten kutatnak, általában doktori fokozattal rendelkeznek.
Egyes országokban ünnepnapot tartanak a tanárok számára. Ban ben Amerika A pánamerikai tanárok napját minden szeptember 11-én ünneplik, ezen a napon Domingo Faustino Sarmiento 1888-as halálára emlékeznek.
A tanárnak, professzornak vagy tanárnak nemcsak az a feladata, hogy egy tanítást továbbítson diákjainak vagy diákjainak, hanem közvetítőként vagy közvetítőként is kell működnie a diákok által végzett tevékenységek között, hogy megértsék és beépítsék ezeket az újdonságokat. tudás. Mindent biztosítania kell mód minden tanuló tanulásának megkönnyítéséhez szükséges.
Mint minden szakmában, a tanárnak is kötelessége, hogy munkáját minden olyan etikai és erkölcsi tulajdonság figyelembevételével végezze, amely lehetővé teszi számukra, hogy becsületesen dolgozhassanak.
A tanítás gyakorlásának követelményei
A tanításnak elkötelezni akaró személynek meg kell felelnie a szakma gyakorlásához szükséges minőségi követelményeknek. Ők:
- Személyes tulajdonságok. Amikor személyes tulajdonságokról beszélünk, általában fizikai állapotukra, állapotukra utalunk Egészség és személyes megjelenésük. Ez a három feltétel rendkívül fontos, hiszen az embernek jó lelki egészségnek kell lennie, különösen ahhoz, hogy munkát tudjon végezni.
- Ugyanez igaz a fizikai feltételekre és a személyes megjelenésre is. Azoknak, akik úgy döntenek, hogy ezt a szakmát választják, megfelelő személyes higiéniával és jó megjelenéssel kell rendelkezniük ahhoz, hogy a lehető legjobb körülmények között dolgozhassanak.
- Egy másik személyes tulajdonság az felelősség, elengedhetetlen az ilyen típusú szakmához, és meg kell követelni, hogy maguk a hallgatók is rendelkezzenek vele.
- Az eredetiség azért is nagyon szükséges, mert az új és innovatív tanítási módszerek még jobban felkeltik a tanulók érdeklődését a tanulás iránt. A tanárnak pályafutása és szakmai élete során új dolgokat kell alkotnia és produkálnia, különben csak egy egyszerű tartalomismétlő lenne. A megértés, Igazságszolgáltatás, türelem a szilárdság pedig minden tanár vagy professzor nélkülözhetetlen tulajdonsága, enélkül számtalan akadály áll előtte, nemcsak magának a tanárnak, hanem maguknak a hallgatóknak is. Ezért minden tanárnak teljesen fel kell készülnie az osztályteremben vagy bármilyen tanítási környezetben való gyakorlásra.
- Kulturális tulajdonságok. A tudás erejét nem szabad korlátozni, és teljes mértékben csak arra a területre kell összpontosítani, ahol gyakorolják, hanem tartalomszerzésre is szükség van ahhoz, hogy olyan kulturális egyensúly alakuljon ki, amely a kulturált ember pozíciójába helyezi.
A tanítást befolyásoló egyéb tényezők
A tanárnak érzelmi csoportklímát kell teremtenie diákjaival.
Mivel ezek a tulajdonságok vannak közvetlen és közvetett tényezők is, amelyek pozitívan vagy negatívan befolyásolják a tanárokat és a diákokat, ezek a következők:
- Meg kell próbálnia csoportos légkört teremteni a tanárok és a diákok között, valamint érzelmi légkört. Ezek a követelmények elengedhetetlenek lehetnek ahhoz, hogy teljes mértékben dolgozhassunk, és elérjük az osztálykezdés előtt kitűzött összes célt.
- A hivatás is gyakorlatilag kötelező követelmény. Az ilyen típusú szakmával való szembenézéshez rendelkeznie kell a hivatás amely mindenki számára lehetővé teszi a hozzáférést értékeket szükséges ahhoz, hogy bármilyen típusú edzés nélkül tudjon gyakorolni baj az egyes tanárok munkája során.
- Légy igazi oktató. Amikor oktatói létről beszélünk, akkor azt értjük, hogy meg kell próbálnunk mindenben segíteni a tanulót, hogy a lehető legjobb teljesítményt és tanulási képességet kapja tőle, így mindkét fél jól jár, a tanár és a diák is.