• Mi az a kutatási projekt?
• Egy kutatási projekt részei
• A kutatási projekt kidolgozásának lépései
• Példa a kutatási projektre

Elmagyarázzuk, mi az a kutatási projekt, és az azt alkotó részek. Valamint az elkészítésének lépései és példák.

A kutatási projekt a kísérletek elvégzését megelőző jelentés.

Mi az a kutatási projekt?

Kutatási projekt alatt egy módszertani dokumentumot, gyakran akadémikus dokumentumot értünk, amely részletesen elmagyarázza és leírja a végrehajtandó eljárásokat, ahipotézis amit velük követnek és a rendelkezésre álló bibliográfiai támogatást egy adott tudásterület feltárásához:Tudományok, társadalomtudományok, bölcsészet stb. Arról van szó, hogy a jelentés szakosodott végrehajtása előtt kísérletek vagy dokumentumfilmes ismertetők.

A kutatási projekteket általában akadémiai és tudományos-technológiai területen alkalmazzák, mivel ezek olyan területek, amelyek alapvetően kutatókat képeznek, és Projektek az emberi tudás egy adott területének fejlesztésére finanszírozott.

A kutatási projekteket általában szakosodott és pártatlan zsűri értékeli, amelynek el kell döntenie, hogy a kutató vagy a kutatók csoportja javasol-e kutatás Lehetséges, értékes és érdemes főiskolai diplomát vagy finanszírozási díjat (és akár mindkettőt) odaítélni.

A tézis fokozatot, ebben az értelemben, általában egy kutatási projekt előzi meg, ahol egyértelművé teszik, hogy mit és hogyan kívánnak elvégezni.

Egy kutatási projekt részei

Egy kutatási projektben a célokat konkrétan meg kell magyarázni.

Általában egy kutatási projekt a következő elemek többségét tartalmazza:

• Feltételes cím. A vizsgálat munkaneve, próbaképpen összefoglalva a kezelendő témát és a fókuszt.
• Problémanyilatkozat. A bevezetés a vizsgálat tárgyához, kiemelve a számára leglényegesebb szempontokat és a megoldandó kérdéseket.
• Háttér. Korábbi, azonos vagy hasonló témájú kutatások áttekintése, elmagyarázva, miben térnek el egymástól, és milyen szempontok öröklődnek belőlük.
• Indokolás. A fentiekhez szorosan kapcsolódva rálátást ad arra, hogy a kutatás mennyivel járul hozzá ahhoz a tudásterülethez, amelybe beilleszti, és miért kell finanszírozni vagy figyelembe venni.
• Elméleti váz. Kapcsolat az elméleti tartalom és a vizsgálat lépései között, részletezve a tengelyeket, amelyeken alapul, az elméleti forrásokat, amelyekhez és miért.
• célokat. Itt ismertetésre kerül a vizsgálat általános célja, elsődleges és központi szerepe, majd a vizsgálat egyes szakaszaihoz kapcsolódó konkrét, azaz másodlagos célok is.
• Módszertani keret. A vizsgálat során követendő eljárások és gyakorlati lépések listája, magára az eljárásra vonatkozó magyarázatokkal együtt: miért válasszunk egy kísérlettípust a másikkal szemben, részletezzük a menetrend munka, költségvetési kapcsolat stb.
• Bibliográfiai hivatkozások. Részletezi a vizsgált bibliográfiai tartalmat, tartalmaz-e hivatkozásokat és szövegek kulcsot, vagy hogy csak a nyomozás vonatkoztatási keretét szolgálta.

A kutatási projekt kidolgozásának lépései

Általánosságban elmondható, hogy egy projekt kidolgozásának lépései a következők:

• Határozza meg a témát. Nem lehet elkezdeni a vizsgálatot anélkül, hogy legalább néhány koordinátával rendelkeznénk arra vonatkozóan, hogy mi érdekel minket és miért. Ezen a ponton a személyes szenvedélyek lépnek életbe.
• Készíts egy bibliográfiai akhájt. Tekintse át a témával kapcsolatban elmondottakat, a fő szerzőket, állítson össze anyagot, finomítsa a forrásokat, amelyekhez fordulni fog, és először adja meg őket olvasás.
• Határozza meg a célokat. Ha már tudod, hogy mit mondanak róla, kiválaszthatod a saját utadat, egy sor kérdést, amelyek elindítják a nyomozást.
• Határozza meg a módszert. Arra vonatkozik, hogy meg kell választani, hogy mely szerzőkkel, milyen módon, milyen kísérletekkel, milyen típusú kutatást végezzenek stb.
• Készítse el a jelentést. Írja le a projekt részeit, és ellenőrizze, hogy kifejezik-e a kívánt nézőpontot.

Példa a kutatási projektre

• A nyomozás kísérleti címe

A koldus alakja a 19. századi francia irodalomban

• Problémanyilatkozat

A tizenkilencedik század francia irodalma örököse a Ábra ezért ragaszkodik a realista iskolához, igyekszik tükrözni a valós és a mindennapi világ problémáit. Ebben az összefüggésben a koldus a társadalmi nyomás alól felszabadult, ítéletalkotásra képes alakként jelenik meg, amelyben a gondolat ugyanaz a szerzőtől.

• Háttér

Az irodalmi realizmus legtöbb megközelítésében figyelmet fordítanak a társadalmi kitaszítottak alakjára: koldusokra és prostituáltakra. Pinkster kritikus is ezt teszi Baudelaire szegénységnek szentelt verseiről szóló könyvében, többek között az érdeklődésre számot tartó kritikusok között.

• Indokolás

A koldus és a 19. századi francia szerző közötti összefüggés megértése nyomokat ad a nyugati "szerző" fogalmának történetéhez és a 20. század eleji válságba kerüléséhez, ami megmagyarázhatja az avant megjelenését. -garde, köztük a szürrealizmus, ugyanabban a Franciaországban született.

• Elméleti váz

Pinkster et. al., valamint könyvekA koldus mint egyetemes archetípus(Fourier, 2007) és Charles Baudelaire, Jean Barnaby Amé és Alphonse Allais munkái, amelyek tanulmányi korpuszunk lesznek.

• célokat

- A tantárgy célja: A koldus karakterének diszkurzív jelentésének igazolása három XIX. századi francia szerzőnél.

- Konkrét célok:

a.- Mutassa be a koldus alakjának megismétlődését!

b.- Tekintse át a koldus szájába adott beszédet az akkori politikai kontextus figyelembevételével.

c.- Ellenőrizze, mit talált a szerzők véleményével.

• Módszertani keret

A munkákat felolvassák, és a megállapításokat kritikailag összefoglalják. Majd egy magyarázó monográfia készül.

• Bibliográfia

- Pinkster, E..századi francia irodalom.

- Fourier, M.A koldus mint egyetemes archetípus.