Orális fázis

A orális fázis egy fejlődési szakasz a gyermek első életévében, amikor a szájával feltárja környezetét. Az orális szakasz során a csecsemő mindenféle tárgyat megkísérel a szájába tenni.

Mi az orális szakasz?

A német pszichológus, Sigmund Freud többek között a csecsemők és kisgyermekek kifejlődésével foglalkozott a pubertás és a felnőttkor között. A test- és a környezeti felfedezés fázisaira vonatkozó ismeretei visszatérnek neki, amelyet a csecsemő elsősorban az első életévben, de azon túl is megy keresztül.

Ezen fázisok egyike az orális szakasz. Jelöli a belépést a különböző fázisokba. Az élet harmadik hónapjától kezdve a csecsemő megteheti az első fogását, de valószínűbb, hogy árnyékos körvonalat lát, mint tiszta kontúrokat.

A száj érintése sokkal megbízhatóbb, mint a látása. Miközben egy felnőtt tárgyat keres, hogy megragadja, a baba a szájába teszi, és az íz, a rágásállóság, az alak, a hőmérséklet és az ilyen tényezők alapján határozza meg, mi van a kezükben vagy a szájukban.

Az orális szakasz tanulási folyamatai a megragadás és a kéz-száj koordináció, az első egyszerű motoros képességek gyakorlása. A rágást szintén kiképzik.

Az orális szakasz kérdése ugyanakkor veszélyes is, mivel a csecsemők nem tesznek különbséget a ártalmatlan és a potenciálisan veszélyes tárgyak között.

Funkció és feladat

Csakúgy, mint az összes többi fázist, amely az orális fázist követi, nem szabad elnyomni. A csecsemő sokat tanul meg ebben az időben, még akkor is, ha a felnőttek számára biztosan nem kényelmes elhagyni egy tárgyat felügyelet nélkül, vagy az egyiket nedvesíteni.

Mindenekelőtt a csecsemő a saját módján ismeri a környezetet. A látásérzetet nem lehet összehasonlítani egy felnőttéé. A csecsemők árnyékokkal és homályos körvonalakkal látják el őket, csak arcokat tudnak kinyomtatni a közelükben, és távolról elmosódtak. A száj tapintásának érzése viszont jól fejlett, és addig képviseli a látás érzését, amíg teljes mértékben kifejlődik.

A baba megismeri az ízlést, a hőmérsékletet és a szerkezetet. Ez előkészíti az első táplálékhoz az anyatej után. Az orális szakasz emeli a motoros készségek megfogását és más finomítását. A szájon át tartó szakasz elején a csecsemő a hüvelykujjával és a tenyerével megfogja. Ha a szájon át tartó szakasz már majdnem befejeződött a kilencedik hónapban (legalábbis a magas fázis), a baba az összes ujját megfoghatja. Ezenkívül a kéz-száj koordinációt is gyakorolja azzal, hogy a kezét többször meghozza a szájhoz.

A csecsemőnek kialakul az első, korlátozott testérzet. A nyelv, az állkapocs és az ajkak felépítik az izmokat és olyan erőt, hogy hamarosan meg kell rágniuk az első szilárd ételt - és beszélniük kell. Mivel az orális szakasz minden gyermek számára eltérő időtartamot vesz igénybe, és egyes csecsemők önmagukban is feltérképezhetnek, amikor még mindig a szájon át tartó szakasz közepén áll, ez természetesen kockázatokat is jelent. Mivel a csecsemő nem tesz különbséget a teljesen biztonságos fogszabályozó gyűrű és a mérgező tisztítószer között, amely elérhető lehet.

Itt megtalálja gyógyszereit

Betegségek és betegségek

Sajnos a csecsemőt először mérgezik a szájon át. Amikor az első csecsemők elkezdenek szájjal felfedezni a világot életük harmadik hónapjában, akkor csak meg tudják tudni, mi van a közelben vagy mit kínálnak nekik. De amint a kicsik mozgékonyá válnak, még gördülhetnek és fordulhatnak is, olyan dolgokhoz juthatnak el, amelyekről gondolja, hogy biztonságos távolságban lehetnek. Ezután, amint egy csecsemő feltérképezi, felügyelni kell, hogy biztonságos legyen.

Az orális szakasz hossza nem határozható meg biztosan, de még ha kevesebbet is szánnak kisgyerekben, óvatossággal kell eljárni, a csecsemőjátéktól eltérő tárgyak esetén is. Még négy vagy öt éves korig sem lenne rendellenes, ha egy gondolat pillanatában valamit a szájukba tesznek.

További nehézségek merülhetnek fel, ha a csecsemőt tudatosan tilos tárgyakat tenni a szájukba - akkor a nehézségek inkább pszichológiai jellegűek. A korai gyermekkori tapasztalatok és a pszichére gyakorolt ​​hatásaik továbbra is kutatás tárgyát képezik, de nyilvánvaló, hogy határozottan van kapcsolat a természetes fejlődés elnyomása és az ember mentális egészsége között.

Ez természetesen nem azt jelenti, hogy az összes kívánt tárgyat a szájába kell helyezni, csak azért, mert a baba ezt szeretné. Sokkal jobb, ha a csecsemő életkorának megfelelő, különféle felületű, méretű és formájú rágójátékokat kínál, hogy elvonja őket ezektől a dolgoktól. Amint a gyermek megérti a szavakat, el lehet magyarázni neki, hogy miért nem szabad elakadni az ebédlőasztalnál.

Ezenkívül vigyázni kell arra, hogy a harapós játékok tiszták - tiszták és nem sterilek. A baktériumok fontos szerepet játszanak az immunrendszer fejlődésében és érésében, de a harapós játékoknak nem szabad teljesen ragadósnak lenniük. Nem valószínű, hogy betegség akkor fordul elő, ha a csecsemő valami koszosat nyalogat, de ezt mégis meg kell akadályozni, ha lehetséges.